2020年6月25日,我馆在展览大厅举办端午节主题教育活动。活动由四个部分组成：端午小课堂、少数民族端午习俗体验活动和端午传统游戏斗草、品尝傣族香茅草灰粽和哈尼族木姜子肉粽及观众问卷调查。公众教育服务部通过官网和官微发布活动预告的方式组织了近一百名来自不同行业、不同年龄层次的观众，一起学习端午节传统文化、做香包、印图案、趣斗草、尝灰粽，亲自体验了一个具有少数民族特色的端午节。在活动中的每一个环节，大家都积极踊跃地参与，并且连连称赞这次活动有意义、知识性和互动性很强、生动有趣、贴近生活，活动中，不只是吃到了美味的粽子，参与到了具有少数民族特色的端午活动，更是学到平时不知道的端午小知识。同时对少数民族的文化和习俗产生了极大的兴趣，有的观众在活动结束后还参观了博物馆的展览。

这次活动不仅是习近平主席提出的“保护传统文化”、“坚定文化自信”具体体现，更是尝试将传统的博物馆教育模型—赤字模型（deficit model）转变为公众参与模型（public engagement model）。这种尝试将博物馆教育活动变得多面化和多元化，模式的转变让观众不再是被动学习，而是让观众在互动和体验中主动吸收知识、从多个方面感受到中国传统文化和少数民族文化结合产生的独特魅力，有效激发观众的共情能力（public engagement）和情景性兴趣(情景性兴趣（situational interest）：在特定情境下产生的兴趣)。